MEC estuda mudanças, também no Ensino Médio: A quem atende estas mudanças?

Desde o início de 2009, o Ministério da Educação e Cultura - MEC, estuda mudanças no ensino brasileiro, não somente no Vestibular, mas também no Ensino Médio. As mudanças dizem respeito diretamente as disciplinas, que seriam substituidas por áreas de interesse.

Como professor licenciado em Geografia, fico a me perguntar a quem servem estas mudanças?

Pois, do meu ponto de vista, seria necessário um período de transição, inclusive, com uma mudança na formação dos professores, que ainda é por disciplinas.

A Secretaria de Educação e Cultura do RS, já se antecipou e já diz que vai adotar as mudanças propostas pelo MEC, já em 2010. E que os professores receberiam cursos de "adequação" a nova proposta.

Em primeiro lugar, sou favorável a mudanças que venham a valorizar o aluno e o ensino, na formação do cidadão mas, pelo que me parece, o intuito é o de legitimar o professor "quebra-galho", aquele que se formou, por exemplo, em Geografia, e ministra aulas de História.

Assim, com uma divisão de grupos de interesse, nas Humanas, onde estão a Filosofia, a Geografia, a História e a Sociologia, qualquer um destes poderiam, em tese, dar qualquer uma destas disciplinas, mesmo sem formação específica.

Vejo que, como está sendo proposto, se pode, ao invés de se qualificar o ensino, conseguirmos o inverso.